L.p.

Rodzaj zajęć

Cele zajęć

Liczba grup

Liczba uczniów

Nauczyciele prowadzący

1.

Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji

• Stymulowanie i usprawnianie zaburzonych procesów psychomotorycznych istotnych w opanowaniu umiejętności czytania i pisania, tj. analizatora wzrokowego, słuchowego i kinestetyczno-ruchowego.

• Stwarzanie możliwości wszechstronnego rozwoju umysłowego, psychicznego i społecznego.

• Umożliwienie dzieciom opanowania podstawowych umiejętności w zakresie czytania i pisania.

6

30

Grażyna Hajdasz

Grażyna Petelska

2.

Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych

• Wspomaganie rozwoju uczniów w zakresie zdolności do uczenia się matematyki.

• Wyrównywanie braków w zakresie przyswajania treści matematycznych.

• Usprawnianie logicznego myślenia.

• Podniesienie motywacji do wykonywania nowych zadań z zakresu treści matematycznych.

4

22

Anna Stypińska

Sylwia Zamrzycka

3.

Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy

• Kształtowanie prawidłowej mowy poprzez korygowanie zaburzeń w zakresie strony fonetycznej, leksykalnej i gramatycznej wypowiedzi.

• Stymulowanie opóźnionego rozwoju mowy.

• Doskonalenie wymowy już ukształtowanej.

• Wdrażanie do praktycznego wykorzystania nawyków poprawnej wymowy przyswojonej w  toku ćwiczeń.

• Wdrażanie dzieci do twórczej aktywności słownej.

2

6

Agnieszka Ceranek

4.

Zajęcia psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej

• Usprawnianie komunikacji społecznej.

• Kształtowanie pozytywnego myślenia o sobie i swoich możliwościach.

• Zmniejszenie napięć emocjonalnych związanych ze szkołą i rodziną.

• Wzmocnienie poczucie własnej wartości.

• Doskonalenie umiejętności radzenia sobie ze stresem i przykrymi emocjami.

• Doskonalenie umiejętności nawiązywania poprawnych relacji z rówieśnikami i dorosłymi.

6

33

Grażyna Hajdasz

Magdalena Makasów

5.

Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy

• Zapobieganie powstawaniu wad postawy

• Korygowanie powstałych wad postawy

• Kształtowanie nawyków dbałości o własne zdrowie i utrzymywania prawidłowej postawy ciała.

• Nabycie umiejętności poprawnego wykonywania ćwiczeń

4

26

Irena Dembowska

6.

Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych matematycznie i przyrodniczo

• Rozbudzanie zainteresowań uczniów treściami matematycznymi i przyrodniczymi.

• Tworzenie warunków do przejawiania spontanicznej i kierowanej przez nauczyciela aktywności twórczej.

• Zachęcanie do aktywności intelektualnej, emocjonalnej i ruchowej.

• Zachęcanie do poszukiwania odkrywczych pomysłów.

• Ćwiczenie zdolności do rozwiązywania problemów matematyczno – przyrodniczych.

3

24

Anna Stypińska

7.

Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych polonistycznie

• Rozbudzanie zainteresowań uczniów treściami polonistycznymi.

• Rozwijanie umiejętności i wiedzy z zakresu gramatyki i ortografii.

• Bogacenie słownictwa uczniów.

• Kształtowanie umiejętności sprawnego redagowania różnych tekstów na podany lub dowolny temat.

• Wzmacnianie pozytywnych postaw czytelniczych.

• Doskonalenie uzdolnień i zainteresowań poprzez umiejętne korzystania z różnych źródeł wiedzy.

2

13

Sylwia Zamrzycka

8.

Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie

• Rozwijanie uzdolnień i zainteresowań uczniów poprzez działalność twórczą.

• Rozwijanie dyspozycji psychicznych uczniów w zakresie planowania, samodzielności, wytrwałości, wyobraźni oraz wiary we własne możliwości.

• Posługiwanie się różnymi środkami wyrazu plastycznego.

• Doskonalenie umiejętności wyrażania własnych myśli i uczuć w różnorodnych formach plastycznych.

• Stwarzanie okazji do poznawania i stosowania w praktyce różnorodnych technik plastycznych.

• Rozwijanie wrażliwości estetycznej i zmysłowej.

2

16

Grażyna Petelska

Sylwia Zamrzycka

9.

Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych teatralnie

• Rozwijanie zainteresowań i uzdolnień teatralnych.

• Kształtowanie osobowości uczniów, w tym wrażliwości emocjonalnej i estetycznej, koncentracji i wyobraźni.

• Rozwijanie kreatywności, zdolności aktorskich, plastycznych i muzycznych.

• Eliminowanie nieśmiałości.

• Rozwijanie umiejętności współpracy w zespole oraz odpowiedzialności za pracę zbiorową.

1

8

Anna Stypińska

10.

Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych komputerowo

• Rozwijanie zainteresowań technologią komputerową.

• Doskonalenie wiedzy i umiejętności oraz zainteresowań w zakresie posługiwania się wybranymi programami i grami edukacyjnymi.

• Usprawnianie umiejętności wyszukiwania i korzystania z informacji oraz tworzenia tekstów i rysunków.

• Prezentowanie informacji w różnej formie poprzez wykonywanie własnych projektów z wykorzystaniem technologii komputerowej.

1

8

Anna Stypińska

11.

Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych - język angielski

• Przyswajanie przez uczniów wiedzy w zakresie słownictwa w języku obcym

• Wykorzystywanie nabytej wiedzy w praktyce.

• Wyrabiania postaw umożliwiających funkcjonowanie we współczesnym świecie.

• Sposoby realizacji celów zajęć: nauka poprzez gry, zabawy, piosenki, rymowanki, odgrywanie ról, twórczość plastyczną, doświadczenia z wykorzystaniem atrakcyjnych pomocy dydaktycznych.

4

26

Aleksandra Palka

Urszula Wrońska

Lp.

Rodzaj zajęć

Dzień tygodnia

Godziny zajęć

Gabinet

Nauczyciel prowadzący

1

Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu

i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji

wtorek

10.15 - 11.00

208

Grażyna Hajdasz

2.

Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu

i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji

wtorek

7.45 - 8.30

104

Grażyna Petelska

3.

Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu

i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji

poniedziałek

7.45 - 8.30

104

Grażyna Petelska

4.

Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu

i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji

wtorek

11.15 - 12.00

208

Grażyna Hajdasz

5.

Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu

i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji

czwartek

9.25 - 10.10

11

Grażyna Petelska

6.

Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu

i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji

poniedziałek

8.35 - 9.20

104

Grażyna Petelska

7.

Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych

wtorek

7.35 - 8.20

306

Anna Stypińska

8.

Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych

czwartek

8.35 - 9.20

104

Sylwia Zamrzycka

9.

Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych

czwartek

8.35 - 9.20

211

Anna Stypińska

10.

Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych

czwartek

12.15 - 13.00

104

Sylwia Zamrzycka

11.

Zajęcia psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami

komunikacji społecznej

piątek

11.15 - 12.15

208

Grażyna Hajdasz

12.

Zajęcia psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami

komunikacji społecznej

środa

12.30 - 13.30

208

Grażyna Hajdasz

13.

Zajęcia psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami

komunikacji społecznej

środa

8.00 - 9.00

208

Grażyna Hajdasz

14.

Zajęcia psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej

czwartek

10.15 - 11.15

208

Magdalena Makasów

15.

Zajęcia psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej

czwartek

10.15 - 11.15

304

Grażyna Hajdasz

16.

Zajęcia psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej

środa

10.15 - 11.15

208

Magdalena Makasów

17.

Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy

środa

8.20 - 920

Salka korekcyj.

Irena Dembowska

18.

Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy

poniedziałek

7.30 - 8.30

Salka korekcyj.

Irena Dembowska

19.

Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy

piątek

12.10 - 13.10

Salka korekcyj.

Irena Dembowska

20.

Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy

piątek

8.20 - 9.20

Salka korekcyj.

Irena Dembowska

21.

Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych matematycznie i przyrodniczo

czwartek

7.45 - 8.30

111

Anna Stypińska

22.

Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych matematycznie i przyrodniczo

poniedziałek

7.45 - 8.30

111

Anna Stypińska

23.

Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych matematycznie i przyrodniczo

wtorek

14.55 - 15.40

111

Anna Stypińska

24.

Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych polonistycznie

wtorek

13.10 - 13.55

104

Sylwia Zamrzycka

25.

Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych polonistycznie

środa

8.00 - 8.45

104

Sylwia Zamrzycka

26.

Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych - język angielski

wtorek

10.15 - 11.00

9

Urszula Wrońska

27.

Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych - język angielski

wtorek

12.15 - 13.00

104

Aleksandra Palka

28.

Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych- język angielski

piątek

7.45 - 8.30

104

Urszula Wrońska

29.

Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych- język angielski

wtorek

9.25 - 10.10

11

Aleksandra Palka

30.

Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy

czwartek

8.25 - 9.25

309

Agnieszka Ceranek

31.

Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy

wtorek

8.25 - 9.25

309

Agnieszka Ceranek

32.

Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych teatralnie

czwartek

9.25 - 10.10

Sala

zabaw

Anna Stypińska

33.

Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie

poniedziałek

12.15 - 13.45 co drugi tydzień

11

Sylwia Zamrzycka

34.

Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie

wtorek

14.00 - 15.30 co drugi tydzień

104

Grażyna Petelska

35.

Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych komputerowo

wtorek

15.45 - 16.30

205

Anna Stypińska